Když se rodiče žáků 2.S Gymnázia Oty Pavla během třídních schůzek dozvěděli o programu, který jejich děti absolvovaly, ozvalo se několik nadšených hlasů se žádostí poslechnout si také konečné prezentace. A tak se ke konci dubna zaplnila celá třída a žáci pro velký úspěch znovu prezentovali nápady, jak vylepšit své okolí.

„A proč vlastně Škola 4.0?“ ptají se nás občas žáci během pilotáží vzdělávacích programů na školách.

Název projektu vychází ze čtvrté průmyslové revoluce, které se říká také Průmysl 4.0. Základní charakteristikou tohoto konceptu je rozšíření internetu, digitalizace, posun ve výrobě směrem k automatizaci a následná transformace pracovního trhu, rozvoj chytrých technologií a změna v dostupnosti informací a komunikaci.

Projekt Škola 4.0 se cíleně věnuje propojování formálního a neformálního vzdělávání a spolupráci při přípravě vzdělávacích programů a jejich pilotáži na zapojených školách. V rámci projektu Channel Crossings, jako zástupce organizace neformálního vzdělávání, úzce spolupracuje se čtyřmi školami – ZŠ Radotín, ZŠ Curie, ZŠ Třebotov a Gymnáziem Oty Pavla v Radotíně.

V první etapě projektu Škola 4.0 vzniklo a bylo pilotně ověřeno 6 vzdělávacích programů. Posledním z pilotovaných byl vzdělávací program Prostředí kolem nás 2, který se zaměřuje na poznávání svého okolí, vymýšlení kreativních návrhů na jeho zlepšení, rozvoj práce s digitálními technologiemi a komunikaci v cizích jazycích.

Projekt Škola 4.0 jede dál! I když máme před sebou ještě poslední pilotáž z 1. etapy šesti vzdělávacích programů, už pomalu vznikají programy další. Na konci února a začátku března jsme se sešli se zástupci zapojených škol a probrali s nimi obsah i formu programů Společnost kolem nás, Spolupráce pro budoucnost a Inovace pro lepší život.

V druhé polovině února a na začátku března proběhla na Základní škole nám. Curieových v Praze pilotáž vzdělávacího programu Podnikatelský inkubátor 1. Žáci se dozvěděli o příkladech fungujících sociálně odpovědných podniků ve svém okolí a poté rozpracovávali vlastní návrhy podnikatelských záměrů.

Jako první jsme v roce 2019 pilotovali vzdělávací program Učíme se prezentovat 2, tedy projektové dny pro žáky 8. a 9. tříd a odpovídající ročníky víceletých gymnázií.

V krásném prostředí auly ZŠ Radotín žáci 8. třídy trénovali své prezentační dovednosti, rozvíjeli svou schopnost vyjadřovat se anglicky a učili se, jak pracovat s internetovými zdroji.

Ve dnech 1., 6. a 12. listopadu proběhla na ZŠ nám. Curieových pilotáž vzdělávacího programu Učíme se prezentovat pro 6. a 7. třídy. Jednalo se o první pilotáž celého projektu.