V pátek 22. 5. proběhlo online setkání zástupců formálního a neformálního vzdělávání v rámci Centra kolegiální podpory organizované Národním pedagogickým institutem ČR. Tématem setkání bylo formativní hodnocení a sdílené dobré praxe ze vzdělávacích programů. Jakým způsobem s formativním hodnocením pracuje projekt se můžete podívat v předchozím příspěvku.…

Formativní hodnocení je termín, který se v českém školství stává čím dál populárnější. Pro řadu učitelů je i přes časté zmínky tento pedagogický přístup nicméně stále neznámou, řada naopak zjišťuje, že svým pojetím práce s chybou a zpětné vazby prvky formativního hodnocení již používají.…